Buku ini disusun sebagai panduan bagi calon pendidik dalam memahami pembelajaran IPS pada jenjang sekolah dasar. IPS merupakan mata pelajaran yang sangat penting dalam membentuk karakter peserta didik sebagai warga negara yang baik.
Buku ini hadir sebagai panduan bagi calon pendidik terkait hakikat pembelajaran, karakteristik pembelajaran IPS di sekolah dasar, model-model pembelajaran, metode pembelajaran, pendekatan pembelajaran berdiferensiasi, media pembelajaran, evaluasi pembelajaran dan pembuatan modul ajar pada kurikulum merdeka. Penulis berharap buku ini dapat menjadi referensi yang bermanfaat bagi calon pendidik dalam mempersiapkan diri menjadi seorang pendidik yang profesional. Kritik dan saran yang membangun sangat diharapkan untuk perbaikan buku ini di masa mendatang.
Reviews
There are no reviews yet.